Родителей школьников просят написать отклик на Послание Президента Казахстана

В Казнете появилась фотография якобы объявления, которое разместили в одной из казахстанских школ. В тексте говорится о том, что родителям необходимо ознакомиться с Посланием Президента до 21 ноября и составить отзыв, а также сдать его учителю, передает корреспондент Tengrinews.kz.

Одним из первых это фото разместил блогер Александр Цой. Между в тем, в комментариях к фото пользователь Oleg Lvov указал, что он является автором фото, и сделано оно в школе № 10 Алматы. Позже, отвечая на вопросы корреспондента Tengrinews.kz, он ответил, что сфотографировал на телефон объявление, которое, по его словам, размещено в коридоре возле класса на информационной доске. Он пояснил, что является родителем.

"Удивился, что срок сдачи отзыва, который спущен сверху, очень жесткий. Мне нужно время, чтобы изучить Послание Президента и соизмерить это с реальными действиями по улучшению жизни в стране, которые сопровождают это Послание. Наверное, это не инициатива учителя, это спущено сверху. Сам я увидел его вчера, отреагировал спокойно. Как другие родители отреагировали? Не спрашивал пока. Мне показалось, что желание отдела образования отчитаться наверх чуть перешло разумную грань", - отметил он. 

Однако в самой школе корреспонденту Tengrinews.kz ответили, что подобного объявления не размещали. В учебном заведении объяснили, что 21 ноября здесь будет проведено общешкольное родительское собрание, где учителя обсудят с родителями Послание Президента, но объявления о необходимости откликов они не размещали. Также редакция обратилась за комментарием в Министерство образования и науки РК, где сейчас отвечают на официальный запрос.

Напомним, что Глава государства с Посланием народу обратился 11 ноября во время расширенного заседания политического совета партии "Нур Отан". Тогда же он объявил о новой экономической политике "Нурлы жол". Напомним, ранее в Министерстве образования и науки сообщили, что дети и их родители положительно воспринимают Послание Президента.